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愈来愈多的幼儿未能实现“预期的发展目标”
根据数据显示，过去一年中，英国达到预期发展水平的幼儿比例有所下降。根据健康改善和差距办公室的统计，2022/23年度，超过五分之一的两岁儿童在所有五个发展领域未能达到或超过预期水平。在沟通、运动、解决问题及个人/社交能力方面，达到或超过预
